愛樂芬音樂中心-提琴視頻教學課程🎻

原石在經過千錘百鍊、細心雕琢後才能成為璀璨奪目的寶石,音樂也要在正確的姿勢、紮實的基本功奠基之下,才能快樂輕鬆練習,而拉出優美的音樂。

愛樂芬音樂中心與專精致力於教學領域的張家禎老師合作推出提琴線上視頻教學課程,針對於提琴尺寸測量及夾琴、握弓法、持琴方式和基礎中弓運弓技巧設計了四套課程,並有詳細的講解。

初學者在正式進入看樂譜階段之前,必需學習的重點教學,這些課程都完成之後,才可以進入看樂譜的階段,無論是自學者或初學者只要按圖索驥,應該都可以有相當不錯的程度,甚至不亞於有老師教導。

本課程對於教學領域,更可以提高教學成功率。對老師對學生對家長,都是全贏的局面。尤其是學校剛畢業沒多久,教學經驗並不是很豐富的年輕小提琴老師而言,幫助是非常大的。推薦購買者:

1.小提琴老師

2.自學者

3.小提琴初學者

4有意想要學小提琴者

購買教程之後即可以進入視頻教學社團,依單元一一的學,如有任何問題,都可以提出來了和家禎老師一起討論。

🎵視頻教學課程購買網址:

https://www.music312.com/ele/index.php?folder=web&page=addvnch.php

【愛樂芬音樂中心 小提琴團體班】招生中

學琴的時光,有一同合奏的伙伴們,不止增加學習的樂趣,更能有合奏合作的經驗~

愛樂芬音樂中心提供小班制的弦樂合奏,顧及您學習的細節~

課程分為「小朋友團體班」和「大朋友團體班」,每期會準備耳熟能詳的電影配樂、臺灣民謠和古典名曲,並在最後兩堂課安排成果發表,以弦樂和鋼琴重奏的形式來呈現。

快樂是一件能學習的事情,參加團體班讓您培養一顆熱愛學習的心,增加拉琴的樂趣,享受豐富的音樂。

小朋友的音樂課【冬季團體班】

🕖上課時間:週三晚上19:00- 20:30pm

🔸上課堂數:8堂課

👤上課人數:3-4人

🎻適合對象:已有個別課學習1-2年 /具備基本讀譜、拉奏能力(筱崎第一冊/ strictly string 第一冊/鈴木第一冊/奧福12級程度左右 )

*會拉中提琴的小朋友也可以報名參加!

🎼課程內容:預計曲目方向:哈利波特、宮崎駿動畫歌曲、 胡桃鉗等,曲目會根據課程進度調整,每期約2首。

大朋友的音樂課【冬季團體班】

學琴的時光,如果有一同合奏的伙伴們,不止增加學習的樂趣,更能有合奏合作的經驗~

愛樂芬音樂中心提供小班制的弦樂合奏,顧及您學習的細節~

課程準備耳熟能詳的經典曲目,例如:古典作品、臺灣民謠、電影配樂,增加拉琴的樂趣,享受豐富的音樂。

🕖上課時間:週六早上 9:00-10:30 / 9:30-10:00

🔸上課堂數:(1.5小時/4-6堂課)

👤上課人數:3-4人

🎻適合對象:初學約一年以上-兩年,會拉中提琴的朋友也可以報名參加!

🎼課程規劃:

團練重點/

【姿勢】:正確的站/坐姿、手臂運弓的方式可以幫助演奏時更聲音流暢。

【聽】:弦樂演奏聲部間的和諧與音準是非常重要的!聲部除了有自己的旋律,也和別的聲部形成不同的聲響。聽自己的聲音,和別人的聲音合作。

練習曲目方向:

柴可夫斯基《胡桃鉗》組曲、台灣民謠《四月望雨》組曲、迪士尼組曲等

👇🏻報名方式

https://forms.gle/8KcdjrPqYgDEBfH29

🎹愛樂芬音樂中心 天母/士林音樂教室/提琴/鋼琴/長笛/豎笛/幼兒音樂/奧福/吉他/烏克麗麗/二胡/古箏/薩克斯風/流行鋼琴/檢定/比賽/音樂班 專業教學

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🎻GOTZ 德國原廠琴系列

新琴到囉~

CG-110 CG-115 CG-123 CG-130 CG-136 等琴款供您選擇參考,歡迎來店預約試琴或網路購買!

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德國琴CG-110

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PEDI 提琴雨衣&除濕塊熱賣中!!

梅雨季節來臨,是否擔心樂器被雨淋濕!

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KPE-910小提琴肩墊

KPE-910小提琴肩墊 木質 此款適用於4/4-3/4尺寸小提琴

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F1201 花彩系列 青花瓷 @ 愛樂芬樂器-提琴租賃專家

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提琴知識-如何計算並自訂小提琴音位

提琴知識-如何計算並自訂小提琴音位

本文出處擷取改編自:張家禎老師〈如何選購入門的小提琴及基本使用和調整〉

小提琴沒有音格,所以一位初學者即使有小提琴也無法使用,因為根本不知道要按那裡,一般而言都是由老師為學生貼音位,而且都是用耳朵聽的方式來確定位置,然而對沒有老師的自學者而言根本做不到,要如何幫助這些朋友呢,後來想到用計算的方式來定音位就能克服這個問題,這個計算方法其實很簡單,只是據我所知似乎知道的人並不多,現在就把這個方法說出來,以供參考。

就以自身的琴來當實際案例
想要計算音位的位置,首先要測量有效弦長,就是弦枕到琴橋的距離。由於弦枕固定所以可以不用管,但琴橋需要注意,琴橋靠近拉弦版的面應與琴面成直角,而f字孔的缺角原則上對準琴橋腳的中央。

接著可以測量有效弦長了,就是弦枕到琴橋的長度



實際測量A弦,有效弦長為330mm,A弦(La)的4度音(Re)為該弦的1/4(根據畢達哥拉斯之理論,4度音之弦長比為4: 3,也就是該弦縮短1/4處)。

330X0.25=82.5

因此A弦的4度音,也就是3指的Re,是距離弦枕82.5mm的地方,可用貼紙在該處做記號。

特別說明:因為拍攝角度的問題,導致圖片有點誤差,這一點要特別說明並請讀者見諒,請以實際測量數據為準。

5度音的定位,也就是該弦4指(Mi)的音位。5度音與弦長比為3:2,因此該弦縮短1/3處為其音位,其計算方式為:

330/3=110mm

因為A弦的5度音,也就是4指的Mi,是距離弦枕110mm的地方,請用貼紙做記號。

接下來講大2度的定位,就是第1指的位置。

大2度與弦長比為9:8,就是該弦縮短1/9處,其計算方式

330/9=36.6…

特別說明:通常我們為學生定的音位都是以手指中央為定音位點,但這個計算法不是,這個計算法是截弦點,我們按弦的截弦點是手指按弦時手指與弦接觸的最外側(手指按弦的中央與最外側大約有2到5mm的差距,因手指粗細不同而有差別),因此不可以直接按這個測量點,否則音會太高。

建議 :以測量點退回約5mm為貼紙的中心。


實際按法,按完之後,從琴橋方向看,勉強可看到測量點也就是原本的點。

初學者一般只建議貼1.3指的音位,現在增加第4指,但不建議貼2指的音位,因為初學階段2指通常靠1指,或是靠3指,為了建立靠緊分開的觀念,因此不建議貼2指的音位。

再次提醒:每把琴的尺寸多少有些差異,因此有效弦長也不一樣,雖然差距不大,但還是建議以我建議的方法測量、計算,千萬不要以我的琴的數據來定音位(除非有效弦長和我的一樣),這樣就失去寫這篇文章的意義,而且音也可能不準。

在小提琴上用計算的方式找音位,不知道我是不是第一位,但這不重要,它是我思考推理實驗後的心得,這個方式對我們已經會拉琴會調音的人和有跟老師學琴的學生而言根本用不到,是我思考如何幫助自學者定音位所想出來的方法,根據我的測量實驗發現,我所學的理論和實際是相符的,所以敢大膽的提出來以供參考。

另外,調音器是12平均律,而小提琴最好是用純律演奏,因此只建議調音時使用,也就是調空弦的時候可以使用,至於其他手指的音建議不要對調音器。只要定出1.3指的音位,其餘的音都使用靠緊分開的觀念來拉,會比平均律來的準,尤其是升降音,也千萬不要為了音準邊拉邊對調音器,這樣不但費時費工無法專心拉琴,而且還拉不準,也建立不了靠緊分開的重要觀念。

本文出處擷取改編自:張家禎老師〈如何選購入門的小提琴及基本使用和調整〉

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